WEBQUEST

MULTIPLICACIÓN DE ESPECIES ORNAMENTALES

WebQuest para 2º Curso de Garantía Social ACNEES

Operario de Jardines y Viveros

Autor: Mª Elena Báscones Merino


 bascones@inea.uva.es

Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos |

Introducción

Llega la primavera y queremos tener muy bonito el jardín, pero para ello tenemos que plantar muchas plantas. Vamos al invernadero a por las plantas que necesitamos y nos encontramos que apenas hay, y sólo nos quedan unas pocas, ¿qué hacemos?

 Sabemos que hay diferentes formas de obtener plantas nuevas, es decir, de multiplicarlas, pero no sabemos cómo hay que hacerlo. Nuestra misión va a ser buscar la información necesaria sobre multiplicación de especies ornamentales para que podamos obtener muchas plantas nuevas y conseguir que nuestro jardín luzca espectacular esta primavera.

 

La Tarea

Vamos a buscar información sobre cuales son los diferentes métodos de multiplicación de especies ornamentales para poder aplicarlos y conseguir muchas plantas que podamos poner en nuestro jardín.

Tenemos que buscar información sobre:

  • los fundamentos del método de multiplicación

  • en qué especies se puede aplicar

  • la técnica, es decir, cómo se lleva a la práctica

  • las herramientas que necesitamos para multiplicar las plantas

Con la información que consigamos vamos a elaborar un póster de forma que el resto de nuestros compañeros pueda aprender lo que nosotros hemos aprendido y luego podamos llevarlo todos juntos a la práctica.

 

El Proceso

Para desarrollar esta webquest el profesor va a dividir la clase en cuatro grupos de trabajo diferentes. Cada uno de estos grupos se va a encargar de buscar información sobre un método de multiplicación diferente:

1. Multiplicación por semilla.

2. Multiplicación por esqueje.

3. Multiplicación por injerto.

4. Multiplicación por acodo y otros métodos de multiplicación.

En el apartado Recursos podéis encontrar diferentes páginas web en las que buscar la información que necesitais.

 

Evaluación

 

 

Insuficiente

1

Casi Bien

2

Bien

3

Muy Bien

4

Notación

numérica

Trabajo en grupo 

 

El trabajo se ha desarrollado de forma escasamente participativa

El trabajo se ha desarrollo con un inadecuado reparto de funciones.

El trabajo se ha desarrollado con un reparto adecuado de funciones, pero sin suficiente puesta en común de los resultados entre los miembros del grupo

El trabajo se ha desarrollado cooperativamente, repartiendo de forma equilibrada las funciones y tareas 

 

Contenidos aprendidos

Incorrección en los contenidos

Falta de claridad en los contenido aprendidos

Los contenidos aprendidos son precisos, pero con escaso grado de profundización

Los contenidos son suficientemente sólidos, claros y precisos

 

Redacción

Hay muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. Falta de claridad. Escasa elaboración.

Hay pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. Poco clara. Elaboración mínima.

Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Claridad en la redacción, pero falta de orden.

No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. La redacción es clara, ordenada, comprensible.

 

Uso de Internet

 

Necesita ayuda o supervisión para usar los enlaces sugeridos y/o navegar a través de los sitios.

Puede usar ocasionalmente los enlaces sugeridos para encontrar información, y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda.

Puede usar los enlaces sugeridos para encontrar información, y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda.

Usa con éxito los enlaces sugeridos para encontrar información, y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda.

 

Elección de palabras y fluidez en las oraciones.

Pobre en palabras y en redacción de oraciones.

Oraciones más mecánicas que fluidas. Carece de vocabulario nuevo.

Incorpora algunas palabras nuevas. Buena construcción de expresiones y oraciones.

Vocabulario rico. Muy buena construcción de expresiones y oraciones.

 

Organización y presentación

No está muy clara la organización, carece de dirección, puede dar lugar a confusiones.

Intento de organizar lo evidente, pero de forma ordenada.

Presentación buena en cuanto orden y estructura. De fácil lectura.

Presentación exquisita en cuanto orden y estructura. De muy fácil lectura.

 

Escala de estimación:

 

Insuficiente

Casi Bien

Bien

Muy bien

PUNTUACIÓN

6-11

12-17

18-23

24

 

Recursos

1. Para el grupo que se encarga de la multiplicación por semilla aquí tenéis unas páginas que podéis consultar:

http://www.jardinactual.com/html/mundojardin/documentos/multiplicacion.htm

http://www.iespana.es/natureduca/agro_reprod_metodos3.htm

http://www.infojardin.com/arboles/semillas-sembrar-arboles.htm

 

2. Para el grupo que se encarga de la multiplicación por esqueje aquí tenéis estas otras páginas que podéis consultar:

http://www.jardinactual.com/html/mundojardin/documentos/multiplicacion.htm

http://www.arbolesornamentales.com/multiplicacionvegetativa.htm

http://www.iespana.es/natureduca/agro_reprod_metodos3.htm

http://www.infojardin.com/arboles/esquejes-estacas-arboles.htm

http://www.planthogar.net/releases/00000027.htm

 

3. Para el grupo que se encarga de la multiplicación por injertos aquí tenéis unas páginas que podéis consultar:

http://www.arbolesornamentales.com/multiplicacionvegetativa.htm

http://www.iespana.es/natureduca/agro_reprod_metodos3.htm

http://www.infojardin.com/arboles/injertos-injerto-arboles.htm

 

4. Para el grupo que se encarga de la multiplicación por acodo y otros tipos de multiplicación aquí teneis estas páginas que podéis consultar:

http://www.arbolesornamentales.com/multiplicacionvegetativa.htm

http://www.iespana.es/natureduca/agro_reprod_metodos3.htm

http://www.infojardin.com/rosales/Multiplicacion_por_acodo.htm


Conclusión

Cuando hayas acabado esta webquest conocerás los diferentes métodos de multiplicación de especies ornamentales.

 Habrás aprendido que las especies ornamentales se multiplican de varias formas diferentes, que unas especies pueden multiplicarse por varios métodos y en cambio en otras sólo da buenos resultados un método concreto.

 Conocerás los fundamentos, la técnica y las herramientas necesarias para realizar la multiplicación por semilla, por esqueje, por injerto, por acodo, etc.

 


Créditos 

http://www.jardinactual.com

http://www.iespana.es/natureduca/agro_reprod_metodos3.htm

http://www.infojardin.com

http://www.arbolesornamentales.com/multiplicacionvegetativa.htm

http://www.planthogar.net/releases/00000027.htm