Webquest realizada por J. Javier Silvano

INTRODUCCIÓN

El Parque Natural de la Hoces del Río Duratón es uno de los más formidables complejos de cañones fluviales de la Comunidad de Castilla y León.

Próximamente vamos a realizar una excursión escolar a este lugar y antes de ir vamos a conocer:

  • Dónde se encuentra.

  • La ruta vamos a realizar.

  • Distinguir la fauna y flora que vamos a encontrar.

  • Historia del lugar.

Con esta webquest aprenderás no sólo a investigar por ti mismo, sino que sabrás mirar, admirar y respetar la naturaleza.

TAREA
  • Vamos a realizar un trabajo de investigación, por grupos, que presentaremos a toda la clase sobre el lugar que vamos a visitar y sus alrededores.
  • El trabajo debe tener información significativa tanto por escrito como con gráficos o fotos.

  • Cada grupo presentará la hoja de recogida de información sobre el tema que le ha correspondido.

Temas de trabajo:

  • Un representante de cada grupo expondrá a la clase el trabajo realizado.
  • Con todas las hojas confeccionaremos un cuadernillo que servirá de consulta el día de la excursión. Ese día el profesor entregará un "cuaderno de campo" que deberemos rellenar según realicemos la visita.

PROCESO
  1. Dividir la clase en grupos de cuatro alumnos como máximo
  2. Seleccionar el tema de trabajo.
  3. Ver la información que se pide en las fichas que te presentamos.
  4. Visitar las web que se proponen y recoger los datos e informaciones que se plantean en las hojas de trabajo.
  5. Rellenar los distintos campos de las fichas.
  6. Presentar la hoja impresa al profesor.
  7. Presentar la información obtenida al resto de los compañeros.
  8. De tres en tres grupos, que hayan trabajado distintos temas, confeccionarán un cuadernillo guía de la excursión.
  9. Durante la visita al parque habrá que responder a las preguntas que se os plantearán en un "cuaderno de campo", que os entregará el profesor.

RECURSOS
  • Modelo de ficha para la recogida de información:
  • Enlaces a páginas web:
  • Folletos de Turismos y Centro de Interpretación

EVALUACIÓN

El trabajo será valorado sobre 15 puntos teniendo en cuenta las siguientes valoraciones:

  1. Participación de los miembros del grupo en el trabajo

1 punto

2 punto

3 punto

Hay poca participación en el trabajo

Hay colaboración y trabajo en el grupo, pero es mejorable la organización.

Hay participación en la tarea y buena organización en el trabajo

  1. Capacidad de buscar información y elaborarla

1 punto

2 punto

3 punto

Hay poca información

Suficiente información.

Se ha elegido la mejor información.
  1. Exposición del trabajo a la clase

1 punto

2 punto

3 punto

Presentación aburrida e incompleta.

Presentación clara.

Presentación completa clara, organizada y entretenida.
  1. Confección del cuadernillo-guía

1 punto

2 punto

3 punto

Poco elaborado.

Buena información pero mejorable en presentación.

Organización clara, creativa y estética.
  1. Autoevaluación

1 punto

2 punto

3 punto

He hecho pocas aportaciones al trabajo.

He contribuido de forma suficiente.

Mis aportaciones han sido muy positivas y han supuesto que el trabajo esté bien realizado.

CONCLUSIÓN
Esperamos que esta actividad te sirva para ver la Naturaleza con ojos de investigador,  y para que veas la necesidad de preparar, con anticipación, cualquier visita que realices, y así obtener el mayor provecho educativo posible.