CURSO PROVINCIAL

Justificación

Los laboratorios virtuales son programas de adiestramiento y experimentación, en los que usted dispondrá de un entorno virtual que simule un sistema real. (Microsoft)

Introduciendo laboratorios virtuales en la docencia de las ciencias, se hace uso de un entorno donde se pueden visualizar fenómenos y hacer cálculos sobre experiencias simuladas que ayudan a los alumnos a entender mejor los fenómenos naturales, al ser sencillo el cambio de las variables que los determinan.

Objetivos

- Mejorar la competencia tecnológica en TIC, para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

- Aprender a hacer un uso eficaz de la simulación interactiva por ordenador como herramienta docente.

- Crear nuevos materiales que puedan ser usados en las Pizarras Digitales (PDI)

- Colaborar con profesores europeos en la creación de prácticas de laboratorio virtual que puedan estar a disposición de todos a través de Internet.

- Desarrollar una actitud positiva de cara al uso de nuevas técnicas en el aprendizaje de las ciencias y una actitud de colaboración con otros compartiendo las propias experiencias y materiales.

Contenidos

. Visión general de la instrumentación virtual.

. Experiencias de laboratorio virtual, ordenadas por unidades temáticas.

. Conocimiento del programa Crocodile para preparar prácticas virtuales propias.

. Prácticas de laboratorio virtual generadas con el programa Crocodile.

Destinatarios

Profesores de Física y Química y Tecnología de Educación Secundaria del ámbito provincial.

Criterios de selección

Profesores de los departamentos de Física y Química.
Profesores de los departamentos de Tecnología.
Si se sobrepasa el número de solicitudes, se celebrará un sorteo público a las 13 horas del día 26 de febrero de 2008 en el CFIE Valladolid II

Los profesores participantes deben tener conocimientos de informática a nivel usuario, Y disponer de una cuenta de correo electrónico operativa (es indispensable especificar la dirección de dicha cuenta en la solicitud).

Metodología y evaluación

Ø A los participantes se les darán los datos de acceso al espacio de colaboración del Proyecto Europeo VccSSe y al curso que se encuentra disponible en él.

Ø Los tutores actuarán de forma presencial y a través del correo electrónico.

Ø La evaluación se basará en los trabajos prácticos, en su experimentación en el aula, así como en la participación en los foros de aprendizaje.

Ø Se ofertarán unas tutorías que ayuden al profesor a aplicar y evaluar su trabajo en el aula.

Ø En la última sesión se realizará una evaluación global: curso y trabajo aplicado al aula.

Temporalización y horario

Primera sesión: 28 de febrero, jueves: 17:00 - 19:30.

Tutorías: Todos los jueves de 17:00 – 18:30

Sesión final: 8 de mayo, lunes: 17:00 - 20:00.

Inscripciones y lista de admitidos

Las solicitudes se presentarán hasta el 25 de febrero, lunes; vía Web: http://cfievalladolid2.net; mediante fax, o en cualquiera de los CFIE de la provincia de Valladolid.

El listado de admitidos se publicará el miércoles 27 de febrero en el tablón de anuncios y en la página Web del CFIE Valladolid II.

Certificación

El CFIE Valladolid II certificará 30 horas de formación, equivalentes a 3 créditos.

Para tener derecho a la certificación se deberá haber entregado a los Tutores los trabajos prácticos que se solicitan en el curso.

Número de plazas

Lugar de realización

Aula de informática del CFIE Valladolid II

Ponentes

Tayro Acosta García. Licenciado en CC. Físicas.

Julián Barrios Lerma. Licenciado en CC. Físicas.

Asesor responsable de la actividad

José Antonio Cuéllar Vela. Asesor de Ciencias Naturales del CFIE Valladolid II

Correo electrónico: jacuellar@educa.jcyl.es

Página Web asesoría: http://cfievalladolid2.net/webccnn

Organiza

CFIE Valladolid II

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN